Janete afirmou ter sido procurada por vereadores (Foto: Divulgação)

 

Órgão nega e diz que comprovantes estão disponíveis para serem conferidos

Amanda Quintiliano

Crianças assistidas pelo Centro de Arte e Ofício do bairro Bom Pastor estão sem o vale-transporte. A denúncia foi feita nesta quinta-feira (12) pela vereador, Janete Aparecida (PSD). Segundo ela, parte dos assistidos estão sem frequentar o projeto por não ter meios de ir.

O prédio do projeto está em reforma. Enquanto isso, as crianças estão frequentando um espaço destinado a prática das atividades artísticas e culturais no bairro Danilo Passos. O acordo com os pais era de fornecer o transporte.

“O município está deixando de cumprir seu papel. As mães não tem motivos para estarem aqui inventando”, afirmou a vereadora.

“Desde o começo sou contra, porque tem crianças de seis anos que não estão indo porque não há quem as acompanham no ônibus”, acrescentou.

Há pelo menos 15 dias a recarga estaria suspensa, conforme a denúncia feita por pais a vereadora. Ela disse que na reunião estiveram presentes pelo menos 35.

O projeto que já atendeu cerca de 100 crianças vem minguando.

“São vários fatores. Já perdemos monitores. Por fim houve essa mudança. Mas, perder por falta de transporte, por algo que foi comprometido pela Secretaria de Desenvolvimento Social é inaceitável”, enfatizou.

Outro lado

A Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social negou a denúncia. Veja a nota na íntegra:

“A Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social nega veementemente a informação de falta de vale-transporte para os assistidos do Centro de Arte e Ofícios do Bom Pastor. A recarga para o auxílio-transporte está sendo realizada rigorosamente em dia e os comprovantes estão disponíveis para os interessados em conferir.

A Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social mantém o espaço com 30 crianças oferecendo uma série de atividades artísticas, culturais, de lazer e esportivas, dentre outras, de acordo com a idade dos usuários. O espaço faz uma intervenção social planejada que cria situações desafiadoras, estimula e orienta os usuários na construção e reconstrução de suas histórias e vivências individuais, coletivas e familiares”.